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7 Okt. 2024
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brabeckschule_iserlohn

"Lernen mit Herz, Hand und Kopf"
#Förderschule des Märkischen Kreises
#Förderschwerpunkt "#Lernen"
-gebundene #Ganztagsschule mit Primar und Sek I-

https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/Verena/an https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/Verena/angebote
Instagram-Beitrag 18103009273544403 Instagram-Beitrag 18103009273544403
Die Praxisklasse beschäftigt sich gerade mit dem Die Praxisklasse beschäftigt sich gerade mit dem Verdauungssystem des Menschen. In dieser Woche ging es um den Magen und seine Funktion.  Hier findet ihr ein Experiment zum Nachmachen:  Du brauchst: 
2 kleine, durchsichtige Tüten
1 wasserfesten Stift
 ½ grüne Kiwi
1 Esslöffel, 1 kleine Schüssel, 1 Gabel
1 Esslöffel Leitungswasser
3 rote Gummibärchen
für den nächsten Tag: 2 kleine, weiße Teller  So geht’s:
1️⃣ Tüten mit „Kiwi“ und „Wasser“ beschriften.
2️⃣ Kiwi zerdrücken.
3️⃣ Je 1 Gummibärchen in Tüte 1 & 2 – das 3. aufheben!
4️⃣ In Tüte „Kiwi”: 2 EL Kiwimus
5️⃣ In Tüte „Wasser”: 2 EL Wasser
6️⃣ Tüten verknoten & 15 Sek. kneten
7️⃣ Über Nacht stehen lassen → am nächsten Tag auf Teller ausleeren & vergleichen!  Viel Spaß dabei und berichtet gern, ob es bei euch auch so gut funktioniert hat wie in der Praxisklasse.  Wir waren begeistert!  #experiment #diyexperiments #wissenschaft #science #lernenmitspaß #entdecken #forschen #mitmachexperimente #lernendurcherleben#naturwissenschaftenfürkinder #entdeckergeist #kinderforschen #miniforscher #neugierwecken #biologieunterricht
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Danke an alle, die das Fest der Vielfalt besucht u Danke an alle, die das Fest der Vielfalt besucht und unterstützt haben. #lernenmitherzhandundkopf #schulfest #vielfalt
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Gestern Abend besuchten wir einen Elternabend für Gestern Abend besuchten wir einen Elternabend für die 7. Klasse. Elternabende in Fryshuset sind etwas anders als bei uns - neben wichtigen Infos wird sechsmal pro Jahr über grundlegende Aspekte aus dem Schulkonzept informiert und diskutiert. Gestern kamen Schüler, Eltern und Lehrer darüber ins Gespräch, wer welche Verantwortung trägt. Auch wenn wir auf schwedisch nicht viel verstanden haben, fanden wir das Konzept sehr interessant. Google Translate hilft sehr… 😉

Heute ging’s für uns ins Studio, die Förderklasse für Schüler*innen mit besonderem Unterstützungsbedarf auf Grund von beispielsweise ADHS, Angststörungen oder Absentismus. Hier kann sich Anna Ulrika (nicht zu verwechseln mit unserer Frau Ulrich 😜) die nötige Zeit nehmen und ihren Schülern einen „Save-Place“ und gleichzeitig eine Chance bieten, in der für sie passenden Lernumgebung zu arbeiten. Gerade hier scheint die Beziehungsarbeit grundlegend wichtig. Das liebevoll eingerichtete Studio und Anna Ulrikas zugewandte Art schaffen eine angenehme Lernatmosphäre. Danke für Deine Geduld, Anna Ulrika! Außerdem hieß es Abschied nehmen von Debora, einer Werklehrerin. Dank ihrer deutschen Wurzeln konnten wir uns auf deutsch ausgiebig über die wichtigsten Dinge austauschen: Schule, Politik, den Tatort. 👆

Endlich kamen wir auch dazu, uns die Freizeiträume anzuschauen. Die Räume sind super gemütlich eingerichtet - schaut Euch die Bilder an! Wir denken auch ernsthaft über ein IKEA-Sponsoring nach. 😅 Hier verbringen die Schüler nicht nur ihre Pausen in der Schulzeit, sondern können nach der Schule einfach dort bleiben. Sogar Kinder und Jugendliche, die keine Schule in Fryshuset besuchen, sind nachmittags willkommen.
Funfact zum Schluss: In Fryshuset duzen sich Lehrkräfte (auch die Schulleitung), Eltern und Schüler von Anfang an – das senkt Hierarchien und schafft ein offenes Miteinander! Etwas, woran wir Deutschen uns erst in den letzten Tagen gewöhnen mussten. ✌️
#erasmus #stockholm #gastfreundschaft
An Tag zwei stand ein informativer Austausch mit M An Tag zwei stand ein informativer Austausch mit Madeleine und Johnny, den Direktoren der Grundskola in Fryshuset, auf dem Programm. In Stockholm erhielten wir tiefere Einblicke in das schwedische Schulsystem und das besondere Konzept der Grundskola (Klasse 1–9). In Hammarsby besuchen wir den Standort für die Klassen 7–9.

Ein zentrales Prinzip hier: Schüler sollen nicht nur aus Pflicht zur Schule kommen, sondern aus Überzeugung. Darum wählen sie eine persönliche Passion (Leidenschaft), die als unbenotetes Unterrichtsfach fest im Stundenplan verankert ist. So entsteht eine einzigartige Mischung aus Schule und Jugendzentrum, in der Motivation und Zugehörigkeit gestärkt werden.

Auch das Thema Inklusion wurde wieder greifbar: Rund 40 % der Schüler haben spezielle Unterstützungsbedarfe – lernen aber gemeinsam mit ihren Mitschülern.
Mehr Einblicke findet ihr wieder in den Kommentaren.
#erasmusplus #fryshuset #inklusion #schuleandersdenken
Heute wurden wir sehr herzlich von Raisa 🫶 in S Heute wurden wir sehr herzlich von Raisa 🫶 in Stockholm 🇸🇪 und Fryshuset 🏫 willkommen geheißen. Auf unserer ersten Tour durch die Schule bekamen wir erste interessante Eindrücke vom schwedischen Schulsystem, Ideen zu Inklusion und Diversität sowie der Vereinbarkeit von Schulunterricht und lebensweltorientierter Bildung.
Für mehr Einblicke lohnt sich ein Blick in die Kommentare. 📍
Morgen ist es endlich so weit! Wir - in dem Fall F Morgen ist es endlich so weit! Wir - in dem Fall Frau Prinsen und Frau Stratmann - machen uns auf den Weg nach Stockholm, um dort über Erasmus eine Schule zu besuchen. Wir werden hier regelmäßig alle auf dem Laufenden halten über unsere Eindrücke zur Schule und natürlich auch zu „Land und Leuten“. ✈️ #erasmus #stockholm
Versuche zum Thema Elektrizität in der Praxisklas Versuche zum Thema Elektrizität in der Praxisklasse
Besuch der M2 aus Letmathe in der Ditib-Moschee. E Besuch der M2 aus Letmathe in der Ditib-Moschee. Es war sehr interessant. 😊
Domino-Day mit der U1 und M3 in Iserlohn-Mitte ✌ Domino-Day mit der U1 und M3 in Iserlohn-Mitte ✌️
Instagram-Beitrag 17940753275957165 Instagram-Beitrag 17940753275957165
Instagram-Beitrag 18048406658165002 Instagram-Beitrag 18048406658165002
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